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摘要:
传统文化是中华民族的文化瑰宝,也是小学语文教学内容中的一个重要部分。对学生进行传统文化教育,有利于学生继承并发扬中华民族的优秀传统文化,养成良好的品格,同时也有利于学生增强民族自豪感,培养爱国主义情怀,提升人文素养。本文探讨了传统文化教育对提高学生人文素养的意义,也介绍了小学语文传统文化教育中人文素养的培养路径。
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小学语文教育中学生人文素养的培养探究
小学语文教育
人文素养
重要性
浅议小学语文教学中传统文化素养的培育
小学语文
教学
传统文化
素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中利用传统文化培养学生人文素养的路径探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 传统文化教育 人文素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.034
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化教育
人文素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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