国际医学专业认证有效性研究的现状与思考

• 作者: 赵悦 吴红斌 谢阿娜 王维民
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 认证 医学教育 研究综述 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 国外医学与比较医学教育
• 页码范围: 656-660
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20201217-01722

摘要

本文旨在梳理国际医学专业认证有效性研究的现状，为国内医学专业认证研究及其认证体系的完善提供依据。以Web of Science核心合集中的期刊文章为研究对象，以1990年1月1日至2020年11月30日为时间范围，根据"认证影响""有效性""可持续质量改进""学业表现"等关键词，筛选出23篇核心文献加以研读。结果表明，认证提升了学生学业表现、院校办学质量，同时承担着提升社会卫生健康水平的责任；仍然存在数据与研究方法局限、结果标准占比较低、区域差异较大等问题。因此建议，创新研究方法、加强标准的元评价、增进区域合作共享信息，以认证的相关研究来不断完善认证制度，促进认证的国际间交流，扩大我国医学专业认证影响力。