应用转型背景下"无机与分析化学实验"课程教学改革

• 作者: 牛丽丽
• 来源期刊: 安徽化工
• 关键词: 无机与分析化学实验 高分子 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 170-171,173
• 页数: 3页
• 分类号: G712|O6-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.03.054

摘要

"无机与分析化学实验"课程是高分子材料与工程专业开设的首门实验课程,其教学质量对未来该专业学生的课程学习和相应实验操作都起到非常重要的作用.在应用转型背景下,结合衡水学院高分子材料与工程专业的特点,夯实学生基础,培养学生兴趣,学以致用,促进化学专业与高分子材料与工程专业的学科有效交叉.从实验项目优化、教学手段改进、科学考核这几个方面提出改革方案,以期提升授课质量,夯实实验基础,提高创新能力.