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摘要:
在班级管理中,班主任有天然的吸引力,是学生口中的“我们老师”,而其他科任教师,学生则会称呼他们为“物理老师”“化学老师”“体育老师”等。一个班级中的科任教师配备需要综合考量,常常不能满足每个学生的要求。因此,班主任要协调好学生与科任教师之间的关系,增强科任教师的人际吸引力,使学生想亲近每一位教师,让班级时刻充满正能量。
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文献信息
篇名 让科任教师更有吸引力
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 科任教师 物理老师 班级管理 体育老师 班主任 人际吸引力 综合考量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
科任教师
物理老师
班级管理
体育老师
班主任
人际吸引力
综合考量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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