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摘要:
通过对学生生活、学习、活动等行为特征数据分析挖掘,采用改良的K-means聚类算法建立学生表现类别模型,实现根据学生表现数据将学生进行分类.选择学生"德育成绩、体育成绩、智育成绩、竞赛等级、贫困生等级、奖学金等级"6个属性数据作为特征评价指标.针对高校学生管理系统类别放多造成的数据重复、缺失、存储类型不一致等问题,对数据清洗、集成和变换数据存储格式,得到满足K-means算法的输入数据.
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文献信息
篇名 基于K-means聚类算法的学生表现数据分析及预测建模研究
来源期刊 微型电脑应用 学科
关键词 K-means聚类算法 学生表现 数据预处理 聚类中心
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育探索|EDUCATION EXPLORATION
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2021.05.044
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
K-means聚类算法
学生表现
数据预处理
聚类中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
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