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摘要:
目的 了解职业技术类院校护理及助产专业医学生的心理对其医患沟通技能的影响作用,为职业技术类院校的医学生医患沟通技能提升提供指导.方法 利用成熟的医学生医患沟通态度、技能以及心理学相关量表设计调查问卷,采用全部抽样的方式,对忻州职业技术学院护理专业学生进行调研,并最终获得264份有效问卷用于逐步进入法的多元线性回归分析.结果 分析结果表明,医学生学习医患沟通技能的积极态度(r =0.39,P<0.001)、情绪疏泄能力(r =0.29,P<0.001)、观点采择意识(r=0.20,P<0.001)对其医患沟通技能水平的作用具有统计学意义.结论 职业技术类院校在培养医学生的医患沟通技能时,应重点关注学生的积极学习态度、情绪疏泄能力和观点采择意识.
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文献信息
篇名 护理专业医学生医患沟通技能及其心理影响因素研究
来源期刊 现代预防医学 学科
关键词 护理专业 医学生 医患沟通 心理影响
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 环境与职业卫生|Nutrition and Food Hygiene
研究方向 页码范围 1564-1567
页数 4页 分类号 R192.6
字数 语种 中文
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现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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