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摘要:
中华民族历史悠久,经历了上下五千年的发展,历史文化积淀非常深厚,这些优秀的传统文化对于现代教育的发展有较大的促进意义。中华文化的发展与历史紧密相连,在历史中蕴含着丰富的传统文化和鲜活的历史人物,为国家的发展付出了不懈的努力甚至生命。所以,以传统文化为引导,对学生的家国情怀进行培养,具有较大的意义。在高中历史教学中,利用传统文化不仅可以实现培养学生家国情怀的目的,还能增强学生传承传统文化的意识,具有更强的民族自豪感。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中历史教学中利用传统文化培养学生家国情怀的策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 家国情怀 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-历史
研究方向 页码范围 42,55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.025
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
家国情怀
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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