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摘要:
应用型本科院校,以培养应用型技术技能型人才(应用型人才)为使命.新文科背景下吉林化工学院思政课教学不断创新,探索育人路径,以思政教学提升理工科专业教学质量,促进学生专业社会实践,以思政教学培养理工科专业学生的工匠精神,不断提升学生的综合素养,实现思政教育和理工科专业教学在互联网机制下的融合发展,实现了学生教育的"双轨制".
内容分析
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文献信息
篇名 新文科背景下应用型本科高校思政课教学改革与创新——以吉林化工学院为例
来源期刊 吉林化工学院学报 学科
关键词 新文科 应用型本科高校 思政课教学改革与创新
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.08.006
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
应用型本科高校
思政课教学改革与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
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