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摘要:
民俗文化是中华传统文化的重要组成部分之一,同时也是开展语文学科教学的重要基础,对于小学语文教学来说,民俗文化教育能够对教学效果产生重要影响,同时也更有利于小学生“三观”的建立和发展,所以将民俗文化教育渗透于小学语文教学之中具有重要意义,也就需要对相应的渗透策略进行深入分析。
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文献信息
篇名 民俗文化教育在小学语文教学中的渗透策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 民俗文化教育 小学语文教学 渗透策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.03.030
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研究主题发展历程
节点文献
民俗文化教育
小学语文教学
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
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