深挖新教材育人价值提升学生核心素养

• 作者: 梁瑞琴 张海珠
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 深度挖掘 育人价值 核心素养 高中生物
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 13-15,20
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

生物学核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐步发展起来的.阅读新教材,培养学生人文精神;发展实践能力,重视科学探究素养;掌握生物科学方法,培养学生科学思维;关注生产生活问题,培育学生社会责任.深度挖掘新教材《分子与细胞》,培养育人价值,提升学生核心素养.