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摘要:
小学阶段是培养学生数学习惯的重要时期,对学生日后的数学学习有重要的启蒙作用,教师要重视小学生自主学习能力的培养.本文将对培养小学生良好数学学习习惯提出几点策略,为数学教师提供一些思路.
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小学生数学学习习惯培养策略初探
小学生
小学数学
学习习惯
浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
有效
积极
勤思、多问
认真审题
及时复习
浅议小学生良好数学学习习惯的养成
数学学习习惯
倾听
阅读
思考
小学生良好数学学习习惯的养成
认真听讲
动手动脑
独立思考
语言培养
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生良好数学学习习惯的几点策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学生 数学 学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学
学习习惯
培养策略
研究起点
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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