加强教学基地医院教学质量的思考

• 作者: 袁敬 朱唯玮 李芋亭 孙学勇
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学基地医院 临床教学质量 规范 实践 人才培养 实习教学 带教教师培训 教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 学术观点
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2021.03.022

摘要

一所现代化医院的目标除了提高我国医疗水平外,还担任着医学教育教学、钻研学术的重任,只有在医疗水平和医学教学两个方面共赢的情况下,医院才能迅速发展.医学生在毕业前掌握了医学的基础理论知识,经过临床实习能够迅速加强临床综合实践能力,让理论与实践结合,所以临床实习是医学生宝贵的重要学习阶段,但由于医院等级、发展历史及区域不全相同,所以会存在硬件设施、师资水平、带教质量上的差异问题,我院对临床教学给予高度重视,从各个方面来加强教学基地医院的教学质量,培养医学生优秀的医德医风和临床思维、实践操作的能力,帮助他们从一名稚嫩的医学生转变成独当一面的医师.