引导孩子们领受熟悉与陌生的敲门声

• 作者: 黄荣华
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 中学语文名家谈
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

讲《乡土中国》,问及最熟悉的敲门声时,孩子们给出了许多答案.这些答案,让我更加坚信"生命体验与文化贯通相融相生"的语文课堂何其重要! 为什么?因为这样的课堂,最重要的地方,就是能够引导孩子们领受来自外面的种种或熟悉或陌生的敲门声.