依托阅读提升化学学科素养

• 作者: 李雪梅
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学科阅读 学科素养 课程改革
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0108-0108
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学科素养的提出,让教育者意识到单纯知识的传授不能满足学生未来的发展,学科素养的提升。学科阅读是学生自主性的行为,并在整个过程中产生思维的碰撞、能力的提升、情感的激荡,更有利于培养学生学科属性的关键能力。文章通过对学科阅读必要性的阐述,指明学科阅读的重要性,对化学学科阅读内容进行分析,使用不同的阅读方法,提升阅读能力,提炼思想,加深对化学学科的内在领悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪梅		1	0	0.0	0.0