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摘要:
为促进小学低段英语教学质量的有效提升,在实际课堂教学中,教师应从多方面进行优化,应用新的教学方法,实现既定的教学目标.鉴于此,本文先分析了在小学低段英语教学中应用TPR教学法时出现的问题及其原因,而后提出了TPR教学法的应用策略,旨在从理论层面开展对TPR教学法的应用探究,以提升学生的英语学习质量.
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教学内容
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教学应用
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文献信息
篇名 论TPR教学法在小学低段英语教学中的应用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学 英语教学 TPR教学法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学
英语教学
TPR教学法
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