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摘要:
为了满足国家对高质量应用型商务英语人才的需要,高校商务英语课程改革迫在眉睫.本文以笔者所在高校的英语专业商务英语课程改革实践为基础,将微课教学资源和任务驱动教学法有机结合,将以往"以教师为中心、以传授知识为主"的传统教学理念,转变为"以学生为中心、以解决问题和完成任务为主"的现代教学理念,旨在提高学生的自主学习能力、团队协作能力、商务实践能力和跨文化交际能力,为独立学院应用型人才培养目标的实现提供参考.
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文献信息
篇名 基于微课和任务驱动教学法的商务英语课程改革实践
来源期刊 英语广场 学科
关键词 微课 任务驱动教学法 商务英语 课程改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学实践与探索
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
任务驱动教学法
商务英语
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
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