以提高学生阅读能力的小学语文"多元阅读"校本课程的落实

• 作者: 范丹丹
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 阅读能力 小学语文 多元阅读
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,人们对小学语文阅读能力的要求不断提升,同时在新课改的政策以及教学理念的引导下,老师以及学生家长对学生的综合素质培养有了新的认识与目标.新课改的引导下,老师对于培养学生的思维能力、阅读能力不断改进,老师需要运用多种教学方法提升学生学习效率,以及阅读能力的培养,对于提高学生阅读能力的小学语文"多元阅读"校本课程的落实策略,本文进行几点简要浅析.