借助校本作业提高阅读能力

• 作者: 林岑
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 预习导纲 课堂练习 课后作业
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学业评价1
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读理解对于小学生来说有着至关重要的作用,它是提高语言能力的主要方法,更是学生获取知识的有效途径.针对我校学生的实际情况,结合学校现状发现,校本作业合理的设计预习导纲、课堂练习、课后作业是帮助学生提升语文阅读理解能力的好方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林岑		2	6	1.0	2.0