作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
敦煌舞是以敦煌石窟壁画素材为原型,经过现代舞蹈家复活、创新,赋予了新时代美感表现力的古典舞蹈新流派.基于对敦煌舞发展历程的思考,认为通过进一步完善高校敦煌舞学科建设,多维度开展敦煌舞专题研究,探讨其学科建设的路径和方法,才能更加稳健地推动我国敦煌舞事业发展.
推荐文章
抓学科建设、促学院发展
强化
学科建设
促进
学院
发展
农业科研院所学科建设与发展路径思考
科研管理
学科建设
发展路径
农业科研院所
一流学科建设背景下高校学术期刊的高质量发展路径
高校学术期刊
一流学科建设
高质量发展
临床学科建设现状调查与思考
军医大学
学科建设
调查研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 敦煌舞学科建设发展路径思考
来源期刊 兰州职业技术学院学报 学科
关键词 敦煌舞 学科建设 课程建设 理论研究 传播形式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2021.04.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
敦煌舞
学科建设
课程建设
理论研究
传播形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
论文1v1指导