高校"双带头人"队伍建设:逻辑理路、现实问题与路径思考

• 作者: 李晓跃
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

党的十九大对加强新时期党的建设做出了战略部署, 其中, 重点强调要"加强基层党组织带头人队伍建设, 扩大基层党组织覆盖面, 着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题"[1].加强高校党的建设, 关键在于提升教师党支部的组织力, 关键在于抓好党支部书记队伍建设.在加强党的基层组织建设三年行动计划深入实施过程中, 高校"双带头人"队伍建设作为解决教师党支部弱化、虚化、边缘化问题的着力点发挥了重要作用, 是当前和今后一段时间要长期坚持的重要任务.在此背景下, 有必要对"双带头人"队伍建设的逻辑理路、实践层面亟待解决的问题以及培养路径进行重新思考和准确把握.