面向集成电路工程专业的"计算机组成与体系架构"课程改革研究

• 作者: 李康 程珺 史江义
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 关键词: 计算机体系结构 混合课堂教学 处理器设计 自底向上教学流程
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 52-57
• 页数: 6页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2021.09.013

摘要

在集成电路工程专业的研究生培养中,"计算机组成与体系架构"课程起到了理论研究与设计实践之间的桥梁作用.对传统自顶向下教学方式进行改进,提出一种自底向上的教学流程,将"数字逻辑""硬件语言""体系结构"等课程进行融合,在教学过程中展示了从基本数字模块设计到系统级设计方法的演进过程,引导学生掌握从计算机组成、架构原理到设计实现的处理器前端设计流程.通过混合线上实验辅导与线下翻转课堂教学,以项目小组的方式开展实践教学,有效提高学生能力,教学效果获得较好提升.