浅谈对联有助于提高学生书面语言表达能力

• 作者: 丁春霞
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 对联 表达能力 创作
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-综合活动
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.034

摘要

对联，是我国一种特殊文学形式，深受同学们的喜爱。追溯对联的历史，可谓源远流长。对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联，是一种对偶文学，起源于桃符。据史书记载，最早的对联起源于五代后蜀的孟昶，为了“辟邪降幅”、除旧立新，用桃木做成小板钉在门板上，他在门板桃符上的题词：“新年纳余庆，佳节号长春”，在五代以前被叫作“桃符”，也是第一副春联。