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摘要:
评估高职护理学生对新冠肺炎的认知、态度和采取的预防行为情况,为教育系统制定适宜的新冠肺炎疫情防控措施提供参考依据.
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大学生对新型冠状病毒感染肺炎认知、态度和行为的调查分析
新型冠状病毒
新型冠状病毒肺炎
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高职护理学生康复医学知识认知现状调查及教育
高职
护生
康复医学
认知现状
教育
护理学专业学生对《基础护理学》开展慕课教学态度的质性研究
慕课
基础护理学
教学
护理学专业学生
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职护理学生对新冠肺炎的认知、态度和行为调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理学生 新冠肺炎 知识 态度 行为
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (97)
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节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理学生
新冠肺炎
知识
态度
行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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