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摘要:
2019年2月13日,国务院印发《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(以下简称方案),其中职业教育再次被高度聚焦.随着“互联网+教育”的普及,东莞市教育局正在加快推进“莞式慕课”教学改革,并不断加强专业慕课资源库建设.在建设过程中,本文以莞式慕课平台为依托,进一步探究中职电商020混合式的教学模式.利用莞式慕课平台的各项优势,能够解决中职电商专业课程中存在的问题,从而提升学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 基于莞式慕课的中职电商O2O混合式教学模式的初步探讨
来源期刊 信息与电脑 学科
关键词 莞式慕课 中职电商 O2O混合式教学模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 243-245
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2021.01.083
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
莞式慕课
中职电商
O2O混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
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出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
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