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基于U校园的大学英语听力混合式教学优化设计与实施——以内蒙古科技大学为例
基于U校园的大学英语听力混合式教学优化设计与实施——以内蒙古科技大学为例
作者:
徐艳丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
U校园
英语听力
混合式教学
摘要:
听力教学是大学英语教学的重要组成部分,教学方法和教学模式一直是教师们苦于研究的重点,但是无法有效激起学生的学习兴趣和成效甚微是教师们面临的现状,该文将基于U校园智慧教学云平台优化大学英语听力混合式教学设计,旨在提升学生的英语听力水平,培养学生自主学习能力。
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文献信息
篇名
基于U校园的大学英语听力混合式教学优化设计与实施——以内蒙古科技大学为例
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
U校园
英语听力
混合式教学
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-112
页数
1页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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U校园
英语听力
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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