初中英语阅读深度教学探究

• 作者: 贾伦霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 深度教学 初中英语 阅读课教学 应用 探索探究
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入,新课程标准顺应时代的发展,对课堂教学提出了更高的要求.在新课程标准的背景下,深度教学逐渐成为教育教学界共同关注的问题.深度教学强调教师需要改变以往浅层次思维的教学观念,创新教学手段.深度教学可以进一步探索学生的思维能力,并将其运用于初中英语阅读教学活动中,可以进一步提高初中英语阅读教学活动的质量.鉴于此,本文首先探讨了基于深度教学理念的初中英语阅读教学活动的现状,然后提出了一些具体的优化策略,希望能为相关英语教学人员提供理论参考和借鉴.