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摘要:
介绍了当前工匠精神融合化工类专业课程教学现状及存在问题.根据新时代工匠精神的内涵和化工行业对于工匠人才的需求,指出了高职教学体系中融入工匠精神的必要性.并提出了化工类专业教学体系中融入工匠精神的相关策略,如在化工实践教学中加强学生工匠精神的培养,以大赛为契机培养学生工匠精神,深化校企合作共同培育工匠人才等.通过采取相关措施,已构建了化工类专业校企合作工学结合核心课程教学体系,在实现工学结合培养化工类高素质高技术人才的目标上取得了较大进步.
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文献信息
篇名 工匠精神融入教学体系提升化工技术人才培养质量
来源期刊 河南化工 学科
关键词 高职教育 工匠精神 校企合作 化工技术
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
工匠精神
校企合作
化工技术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河南化工
月刊
1003-3467
41-1093/TQ
大16开
郑州市建设东路37号
36-206
1975
chi
出版文献量(篇)
7385
总下载数(次)
25
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