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工匠精神融入教学体系提升化工技术人才培养质量
工匠精神融入教学体系提升化工技术人才培养质量
作者:
雷玲
武亚明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
工匠精神
校企合作
化工技术
摘要:
介绍了当前工匠精神融合化工类专业课程教学现状及存在问题.根据新时代工匠精神的内涵和化工行业对于工匠人才的需求,指出了高职教学体系中融入工匠精神的必要性.并提出了化工类专业教学体系中融入工匠精神的相关策略,如在化工实践教学中加强学生工匠精神的培养,以大赛为契机培养学生工匠精神,深化校企合作共同培育工匠人才等.通过采取相关措施,已构建了化工类专业校企合作工学结合核心课程教学体系,在实现工学结合培养化工类高素质高技术人才的目标上取得了较大进步.
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电子设备可靠性技术人才培养研究
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文献信息
篇名
工匠精神融入教学体系提升化工技术人才培养质量
来源期刊
河南化工
学科
关键词
高职教育
工匠精神
校企合作
化工技术
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
化工教育
研究方向
页码范围
63-66
页数
4页
分类号
G642.4
字数
语种
中文
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南化工
主办单位:
河南省化工研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3467
CN:
41-1093/TQ
开本:
大16开
出版地:
郑州市建设东路37号
邮发代号:
36-206
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
7385
总下载数(次)
25
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