作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
特殊教育在我国国民教育体系中占据重要地位,发展特殊教育事业旨在推进教育公平,为特殊学生群体提供优质的 教育服务。德育融入特殊学校的教学工作中,可以转变传统的教学模式,本研究尝试讨论特殊教育学校德育和教学工作的融入策 略,希望观点可供参考。
推荐文章
特殊教育学校德育实践工作初探
特殊教育学校
德育实践
工作
特殊教育学校的德育管理分析
特殊教育学校
德育教育
德育管理
浅谈特殊教育学校德育管理的策略
特殊教育
德育管理
策略
特殊教育学校职业教育发展问题的探讨
特殊教育学校
职业教育
发展
问题探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 特殊教育学校德育和教学工作的相互融合探讨
来源期刊 赢未来 学科
关键词 特殊教育 教学工作 德育融合
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 41,43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
教学工作
德育融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导