初中学校防止校园欺凌的策略

• 作者: 张荣彪
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.12.017

摘要

近年来,校园欺凌事件增多,严重影响学校教学秩序,不利于学生健康成长.笔者在理解校园欺凌的表现形式及危害的基础上,对校园欺凌产生原因进行分析,以期在学校管理中采取有效的措施预防校园欺凌行为. 一、校园欺凌的表现形式 校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件.主要包括直接欺凌和间接欺凌两种类型.校园暴力的表现形式可划分为以下四种.