基于"雨课堂"的中职数学混合教学模式研究与实践

• 作者: 叶春暖
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: "雨课堂" 混合教学模式 中职数学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2021.02.036

摘要

鉴于传统的中职数学教学模式的弊端,结合中职学生的特点和"雨课堂"这一软件的优势,根据学生个性化学习的需求,设计智慧信息教学与传统教学相结合的混合教学模式,量化分析学生的学习行为,全方面评价学生的学习情况,从而提高学生的学习积极性与参与性,用数据驱动教师改进教学,帮助教师调整教学策略,改善教学效果.