作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改以及素质教育的不断推进与深化,使得教学目标逐渐从基础性知识能力开始向核心素养转变.在语文教学中则是要求教育要培养学生的语文核心素养,从内容上看语文核心素养其实就是一种以语文能力为核心的综合素养,其中主要包括语文知识、语文积累、语文学习方法、语文能力以及人文素养等内容,在核心素养理念下的语文阅读教学培养自然需要从这几个方面入手,精心选择合适的教学方法.为此本文将主要研究在核心素养理念下小学阶段开展语文阅读教学的有效策略.
推荐文章
基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
核心素养下小学语文阅读教学策略探讨
小学语文
阅读教学
核心素养
核心素养下小学语文阅读教学策略探索
核心素养
小学中低年级
阅读教学
基于核心素养导向探析小学语文阅读教学策略
核心素养
导向探究
小学语文
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养理念下的语文阅读教学策略
来源期刊 课外语文(下) 学科
关键词 核心素养 语文 阅读教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15249
总下载数(次)
27
总被引数(次)
10695
论文1v1指导