高中英语教学中情景教学法的应用方式分析

• 作者: 李敬双
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教学 英语教学 情景式教学 应用方式分析
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2021.01.115

摘要

英语虽然是一门学科,但它本质上也是一门语言.学习英语的重点是让我们学会怎么用不同的语言和别人交流,所以在学习英语的过程中建造一个真实的对话场景——就像3D模拟实验一样,可以让学生身临其境地练习用英语表达自己想要传达给别人的内容.众所周知,英语学习不外乎听力、口语、阅读和写作这四个方面.想要提高学生们的外语水平,创建一个良好的沉浸式练习环境对其进步大有裨益.