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摘要:
2019年是各种新技术"元年",5G、数字化、智能工厂等新技术不断涌现,全球进入技术驱动时代,数字经济得以加速推进发展.本文的开发是基于D M U50数字孪生技术在数控教学中教学模式的改革创新,使学生从经验式学习向数字化学习转变,由目前企业中运用最广泛的经验型生产转向数据分析优化,解决生产技术难题,推动教学创新和企业产业升级,为创造经济效益做出贡献.
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文献信息
篇名 基于DMU50数字孪生技术在数控教学中的应用模式探索
来源期刊 中国信息化 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 软件与系统
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5158.2021.07.020
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中国信息化
月刊
1672-5158
11-5119/TP
大16开
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82-898
2004
chi
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