教育舆情研判中的四重关系与优化路径

• 作者: 卿清
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 教育舆情研判 事实 危机管理 风险治理
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新媒体环境下的教育舆情研判要把握好事实与真相、事实与价值、危机管理与风险治理、应急管理与规律等关系,把握舆情传播规律,用现代化技术工具对事实精准核查,构建科学的教育舆情评价指标体系,完善教育舆情的治理结构,建立健全教育舆情研判的长效机制.