用电子书微课提高生物学科考前教材回归效率

• 作者: 杨志泳
• 来源期刊: 中学生物学
• 关键词: 电子书微课 生物学教材 核心素养 核心概念
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.06.026

摘要

叙述教师可以通过制作附带有问题串、试题和模型建构任务等的电子书微课,灵活运用到考前教材回归复习中,从而提高学生高考备考效率,提升生物学学科核心素养.