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挖掘小学数学学习兴趣 提高小学生的学习主动性
挖掘小学数学学习兴趣 提高小学生的学习主动性
作者:
韩春梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
挖掘兴趣
主动学习型
摘要:
数学因为自身的逻辑性强,所以很多学生在学习这门科目时会遇到很多困难,长此以往,对数学失去学习兴趣,课堂效率不佳。兴趣是学生学习的基础,所以要提高学生学习主动性,就需要老师注重挖掘学生的学习兴趣,使他们主动参与课堂,做课堂的主人。传统的教学方式单调无趣,不能很好地吸引学生兴趣,因此,本文将浅谈如何挖掘小学数学学习兴趣,提高小学生的学习主动性。
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篇名
挖掘小学数学学习兴趣 提高小学生的学习主动性
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
小学数学
挖掘兴趣
主动学习型
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
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00100-00100
页数
1页
分类号
C
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韩春梅
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主动学习型
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女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
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