高校医学人文教学改革创新回顾与反思 ——基于哈尔滨医科大学医学人文教学改革实践

• 作者: 贺苗 尹梅
• 来源期刊: 中国医学人文
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 述评
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9753.2021.09.004

摘要

进入21世纪,中国高等医学教育发展方兴未艾,医学人文教育也迎来发展的新契机、新纪元.一场突如其来又持续反弹的新冠肺炎疫情,极大推动了互联网技术与高等医学教育的深度融合,也促进了现代医学人文教学模式、教学路径的深刻变革,呈现出线上线下教学、考试评价、教学管理以及师生发展融为一体,多维联动的健康发展格局.