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摘要:
欲有效促进项目化学习这一开放活跃学习模式的开展,需要我们结合当前学科的具体教学内容,并将这一学习模式有机融合进对学生具体的学科素养的培养中,如此方能发挥项目化学习的优越性,继而促进学生的学习进步和发展.具体到项目化学习在初中语文教学中的应用,则同样需要教师将初中语文的教学内容和特点有机结合起来.具体来说,教师在初中语文教学中引导学生进行项目化学习的时候,主要可以采取以下两方面行之有效的实施措施:组织学生进行课文精读活动,以增强学生的语言能力;在学生的项目化学习活动中融入传统文化元素,以强化学生的创新思维.
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文献信息
篇名 项目化学习在初中语文教学中的应用
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 初中语文 项目化学习 应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
项目化学习
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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