基于行动导向教学的高职数控实训教学实践

• 作者: 容康明 徐国锋
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 行动导向 数控实训 职业能力
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.04.019

摘要

行动导向教学法是当今世界一种先进职业教育理念,它以职业活动为导向,致力于提高学生的关键能力和职业素养,实现了教学从知识技能培养向能力培养的转变.通过创设模拟工作情境,基于岗位角色扮演,运用小组合作学习和全面的评价方式,进行了数控实训教学的实践探索.