"互联网+"背景下培养小学生自主阅读能力的实践研究

• 作者: 李清香
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 互联网+ 小学语文 自主阅读能力
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着网络信息技术的发展,教育信息化已成为未来的趋势,互联网的应用在教师丰富教学资源、延伸学科课堂等多方面发挥着积极的作用.阅读是语文学科的重要内容,培养学生阅读能力是教师首要任务.以往的教学模式过分夸大教师的教授作用,却忽视了学生自主学习能力的培养.在新的"互联网+"教学背景下,教师要转变思路,丰富阅读资源,基于网络打开学生阅读眼界,鼓励学生分享讨论,增强学生的阅读主动性.