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摘要:
教育事业的发展离不开文化的支持,教育工作的实施目的就是为社会培养出更多能够传承文化的人才,所以在教学活动开展改革和创新的过程之中,教师就需要有意识地了解传统文化在其中融入的具体方法和策略,以此保证为社会输送更多优秀的人才。本文以初中阶段数学课堂为核心,具体分析传统文化与数学教育有效结合的方法和策略。
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探析如何在初中语文教学中渗透传统文化教育
初中语文
传统文化
现状
策略
初中语文传统文化教育实施策略
初中
语文教学
传统文化
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学与传统文化教育的有机融合探析
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中 数学教学 传统文化 有机融合
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-数学
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.016
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研究主题发展历程
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初中
数学教学
传统文化
有机融合
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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