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摘要:
本文认为将互联网思维融入教育教学可使翻转课堂教学模式的应用如虎添翼,可有效促进教育教学改革和信息化教学,论述借助优慕课平台构建和实施翻转课堂的方法,建议教师课前精心构建平台、设计符合学情的学习机制和任务学习流程、优化教学评价机制.
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小学信息技术
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翻转课堂
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小学信息技术
课堂渗透品格教育
慕课介入
具体应用
基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
借“微课”之力翻转初中信息技术课堂
微课
翻转课堂
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于优慕课平台的翻转课堂在高校信息技术课中的构建与实施
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 翻转课堂 学习平台 高校 信息技术
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G
字数 语种 中文
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