信息技术在牛津版小学英语课堂的运用——以沪教牛津版《深圳英语》六(上)U9 P3 Capitals in the world为例

• 作者: 余尚芳
• 来源期刊: 小学教学设计（英语）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教例反思
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 英文

摘要

一、教学目标 1.语言知识目标:通过信息技术手段,能听、读、写有关各国首都的描述,知道各国首都重要信息的词汇和句型. 2.语言技能目标:能够根据信息技术手段以及提供的信息(文字、图片和表格等),从地理位置、著名景点、热门活动和当地饮食等方面系统地描述各国的首都,并做出评价. 3.学习策略目标:学会归纳与演绎,从信息技术提供的图文中归纳关键信息,再在语言框架的辅助下,根据关键信息描述写作对象.