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摘要:
目前,随着经济全球化的发展,如何提高学生的跨文化交流能力,成为一个重要的英语教学问题。为了培养学生的跨文化意识和跨文化交流能力,英语老师应将跨文化理论模式与学生实际结合起来,开展文化教学和情境教学,合理运用语句,在互动中进行教学,并改革评价方式,以适应全球化的发展要求。
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培养策略
浅谈新课程高中英语教学跨文化交际能力的培养
新课程
高中英语
跨文化
交际能力
探讨新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略
高中英语教学
跨文化交际能力
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文献信息
篇名 高中英语教学背景下的跨文化交际研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 跨文化教学 跨文化意识 跨文化交际 高中英语
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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跨文化教学
跨文化意识
跨文化交际
高中英语
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英语广场:学术研究
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