初中英语阅读教学策略探讨

• 作者: 杜春辉
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学策略 阅读
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4

摘要

阅读是帮助学生获得语言知识能力的重要途径,是学生形成自主学习能力的重要学习过程。在新课程的教学背景下,初中英语阅读教学暴露出很多问题,阻碍了初中英语教学质量的提升。因此,本文分析初中英语教学中阅读教学策略,培养学生的阅读能力,希望可以打造高效课堂。