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框架构建对学生的价值——高中化学学科核心素养体系的构成和特点
框架构建对学生的价值——高中化学学科核心素养体系的构成和特点
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摘要：
核心素养是目前学科教育的重要组成,也是学生个性、能力发展的动力.下面以高中化学学科核心素养体系为研究对象,对化学核心素养的构成与体系进行阐述,对如何培养学生的化学学科素养提出几点建议,希望对大家能提供一定的参考.
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策略探究
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文献信息
| 篇名 | 框架构建对学生的价值——高中化学学科核心素养体系的构成和特点 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学习研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 基础化学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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