心理游戏: 助力学生"绿色"成长的有效举措

• 作者: 毛彬玲
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 心理游戏 学生"绿色"成长 有效举措
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 心育导航
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

心理游戏与其他游戏最重要的区别在于它除了有游戏环节,之后的分享交流环节也非常重要.心理游戏更注重让孩子在游戏情境中体验,并把自己的感悟分享给同伴,最终让孩子在与同伴的分享和感悟中得到成长.因此在心理活动课中心理游戏是应用最多的教学方式之一.本文主要就如何通过心理游戏促进学生健康成长进行了探讨.