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摘要:
针对现代教育环境,高中英语应该以日后的发展、交流能力等综合能力提高为主,同时学生英语学习的关键在于英语成绩以及应用于实践之中的口语交流。由此可见,英语仍然是一门以交流为主的学科。通过英文交流来体现中国的魅力,是英语学习的核心本质。因此,本文主要探索高中英语教学中融入传统文化的教育。
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高中英语
中国传统文化
有效渗透
高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略
高中英语教学
中国传统文化
基本策略
如何在高中英语教学中融入英美文化元素
高中英语教学
英美文化元素
思维方式
高中英语教学中的文化渗透
语言
高中英语
文化
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中融入传统文化教育的有效方法
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 高中英语 融入 传统文化教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-英语
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.022
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
融入
传统文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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