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摘要:
随着时代的进步,互联网技术被广泛地应用.除此外,教育体制现代化也不断发展,互联网技术在教学中的应用模式被越来越多的学校采用.阅读是小学生学好语文的关键,小学语文阅读如果使用互联网技术来教学,能够冲破旧式课堂教学的限制,带动学生的学习兴趣,帮助学生更好的学习语文并提高阅读能力.所以,小学语文老师应该创新自己的教育理念,积极地借助发达的网络技术去教学,提高学生阅读方面的能力,保证小学语文的教学质量.本文分析了实现互联网与小学语文阅读的完美结合的有效策略.
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文献信息
篇名 如何实现互联网与小学语文阅读的完美结合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 互联网 小学语文阅读 两者结合
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 1069
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1429
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
小学语文阅读
两者结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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