"大美育"课程背后教科研的南菁实践

• 作者: 王捷一 马维林
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 大美育课程 教育科研 课程研究
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

教育是关乎未来的事业,必须随着社会的发展变化而不断改革创新.普通高中发展方式和育人模式的转变是一个系统的工程,江苏省南菁高级中学依托课程研究重构审美的中学生活,办关注师生生命幸福的教育,以"大美育"课程重构学生校园生活.充分调动师生参与课程研究的积极性和主动性,让教科研成为学校课程的组成基因,营造和谐而富有生机的学校教研文化氛围,让不同兴趣爱好的师生都能得到充分发展,让师生拥有幸福成长的教育生活.